五项管理

宁德市民族中学初中部作业管理细则(2021-2022学年)

发布时间:2021-08-29 作者:教务处 发布者:宁德市民族中学 文章来源:原创 阅读 : 1423

作业是教与学的纽带,是教师了解自己教学效果最直接、最清晰的窗口,也是备课目标调整的依据。根据课程标准的要求,凡应设置作业的学科一定要设置作业,分为课堂作业和课外作业,课时作业为自编校本作业。依据我校近年实施校本作业编写及使用经验,持续创新我校作业模式,使作业设计更适合我校师生实际情况,更好为提升教学质量服务,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担,特对本学年作业做如下规定: 

一、作业设计模式

本学期各备课组必须对原有校本作业进行深度评估,准确评判原有自编校本作业的优点与不足,依据学科特点及需求,完全自己编写科学合理有效的校本作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业。切实避免机械、无效训练,严禁布置重复性、惩罚性作业。

二、作业质量及时间要求

1.引导教师将精力集中于提升课堂教学质量研究。课堂是教与学的根本,课堂教学必须有明确的目的性、精准性,合适的深度和一定的容量、致力于学生思维品质和核心素养的提升,教师必须花时间和精力于研究课堂、研究学生课堂学习,不能因为校本作业等因素影响教师对课堂教学的研究。

2. 将校本作业和课堂教学紧密结合,努力提升作业和课堂教学的联动性。精心选题,努力提升自编校本的目的性、精准性、代表性、层次性,作业难度不得超过国家课程标准要求,让作业最大限度为落实课堂教学效果服务。

3. 严格控制题量、严格控制学生做题时间,留出时间供学生阅读、整理、反思。每天学生书面作业平均完成时间不超过90分钟,本学科书面作业时间不超过如下规定:

初一:语文:25、英语:20、数学:30、生物:10、地理:10、政治:10

历史10

初二:语文:25、英语:20、数学:30、物理:15、生物:10、地理:10

政治:10、历史:10

初三:语文:25、英语:20、数学:30、物理:20、化学15、政治:15

历史15

特别强调:当天没有课的科目不得布置作业

4.鼓励课堂教学中使用导学案

三、作业批改反馈要求

1.课时作业批改:教师要对布置的学生作业全批全改,不得要求学生自批自改,强化作业批改与反馈的育人功能。作业批改要正确规范,评语恰当。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业。

2. 通过作业精准分析学情,采取集体讲评,个别讲解等方式,有针对性地及时反馈,特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。科学利用信息技术手段进行作业分析诊断。

3. 加强对作业反馈出问题的及时解决,当天作业当天批改,及时讲评。学生每天规定时间内收缴作业并送到年段办公室,除上午1.2节的老师外,其他老师必须将前一天作业及时批改,于当天课堂讲评。

四、年级作业公示要求

1.语文、数学、英语集备组提前一天向年级分管教学段长报备第二天作业内容,其他学科以一周为单位提前报备一周作业内容。

2.年级应在公共区域设置作业公告栏,由分管教学段长及时公布当天各科作业。

五、作业检查反馈要求

1. 作业设计、批改和反馈情况,由教务处和教研室组织不定期检查。作业检查将按备课组提供校本作业的底稿,由学生反馈。检查结果记入教师教学业务档案,纳入优秀教研组评选。

2. 开展学生满意度调查和家长满意度调查。

                                                   

宁德市民族中学教务处

2021829


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