参加晚上的会议有两个感觉：
    一是荣幸，荣幸还可以做为35以下的青年教师参加今晚的会议，之前校长、主任和几位青年教师的发言让我受益菲浅。

    二是沉重，前面林素珍老师的发言代表初中老师向高中老师抛来了“绣球”，这“绣球”并不好接，现在我们学校面临着巨大的挑战。民中的发展与青年教师的命运紧密相联的，青年教师发展与学校的发展是共输赢的，我们维有努力再努力工作才能接好“绣球”。

    怎样才能更好的接好“绣球”？晚上的会议是一个很好的平台，我也结合自己的工作经历谈两个方面与大家做交流，也是对自己的一种勉励。

    首先，我觉得我们真的要好好的学习。现在我们很多老师工作都很认真努力，但很多可能都没有自觉学习教育教学理论，没有用教育教育理论来指导教学、教育，从而出现经常抱怨学生：某些东西教了好几遍，学生还是不懂等现象（注：黄雅庄老师对这种现象的做法，很值得我们学习）。我一直记得陈驹老师的一句话：老师有钻研又有投入，学生学习成绩肯定会好。我在刚毕业的前5、6年每去福州时必做一件事，就是到书店买教育教学理论的书籍，其中买回的书中有两本书对我影响很大，推荐给大家：一本是《透视课堂》、一本是《高效率教学》，通过两本书学习，让我对课堂的管理、教学的效率等都有一定的理解。

    其次，面对目前的形势，我们要比任何时候都要注重课堂效率。只有注重效率才有可能改变一些，我们想改变的东西。而注重效率功夫全在课外，我们要多增加一些研究，如研究考纲、考试说明、教学要求等，以提高课堂教学、课后作业布置的针对性、有效性；多研究学习理论以加强课堂管理，以课堂管理来促进教学质量的提高等。当然学习反思更不可少。

    晚上的会议对青年教师是一个新的起跑线，我相信在座的很多老师会跟我的心一样会热起来，为民中的发展做出自己的贡献。