为深入了解高三教学情况，加强对高考备考常规工作指导，助力学校提升复习质量，提高教学的针对性和有效性，2024年12月11-13日，厦门市教育科学研究院党委书记庄小荣院长、谢志芳副院长等11位专家一行莅临我校视导教育教学工作。

本次教学视导，厦门市教科院谢志芳副院长为我校教育教学工作指明了方向。一、要明确高考方向。深入思考各学科高考特质，紧紧围绕培养堪当国家重任人才的目标宗旨，高度重视价值引领在教学中的渗透；二、要研究考教衔接。各学科要加大思维测量度，注重课标的引领，精简完善课堂教学评价表格，关注教学中知识背后的能力培养；三、要赋能备考体制。备课组要团结协作，分层完成高三总目标，注重班级间差异帮扶，关注学科平衡和学生个体差异，营造良好班级氛围。

陈锦华校长对厦门市教科院对我校的鼎力帮扶及工作认可表示由衷感激。他表示，将对本次视导活动进行全面复盘，细致梳理存在的问题，形成任务清单并逐一落实。坚定树立发展信心，聚焦研究政策文件、课程标准及高考真题、精准把握教学方向、大力加强备课组建设。强化组织架构与规范管理、搭建资源共享平台等举措，狠抓课堂主阵地、激发学生思维活力，加大师资队伍培育力度，制定个性化培养方案，提高培训效果。

深入教学一线，精准剖析课堂

专家们深入教学一线，广泛听取了涵盖九大学科的一轮复习课与习题课。他们对高三年级的教学态势进行了精确剖析，针对课堂的细微之处及改进方向，展开细致观察与详实记录，力求精准把握课堂教学的实际情况，挖掘其中的亮点与不足。

专业点评课堂，明晰教学路径

课后，各学科教研员凭借其专业的视角，对课堂教学实施全面深入点评。他们从教学设计的精巧构思、教学情境的创设艺术、教学方法的运用策略、课堂生成的有效把控及新课标背景下素养培育的落实成效等多个维度出发，肯定优点指出不足，耐心解答老师们的教学困惑。着眼于教学细节的雕琢，立足长远发展提出要求，为老师们的专业成长输送养分，也为各学科组后续的进阶明确了方向。

举办专题讲座，引领学科备考

12月12日晚，谢志芳副院长开设了《守正创新 加强教考衔接--2025届新高考备考策略因应》讲座，学校校领导、中层干部、段长等参与聆听。本场讲座深入剖析了新高考备考的关键要点与应对策略，为学校的教学管理团队提供了高屋建瓴的管理思路。

高考九科教研员开设了学科专题讲座，他们从不同的视角阐释了相应学科的复习备考策略，为学校高三复习备考指明了方向。

视导反馈交流，助力持续发展

教学视导反馈会上，视导组对我校教学管理工作给予充分肯定，并提出切实可行的改进建议。

砥砺深耕教育田，不忘初心续新篇。我校将以本次视导为镜，以专家智慧为指引，凝心聚力，在教育的征程中稳步前行。

供稿：教研室

初审：林丛

复审：丁一

终审：陈锦华