分科分班后，学生们迈入高二学习新生活已一月有余。为粘合学校与家庭，让新班主任进一步了解学生的家庭情况，并取得家长对学校工作的理解与支持，我校高二年段组织教师趁此国庆小长假对福安市区学生进行家访。

科学规划，高效进行

为增强此次工作的实效性，班主任们细致分析不同学生的个性特点及家庭背景，确定家访对象，并协同家委提前制定科学的家访路线，力求家访可行高效。

建构同心，同向同行

敲开家访之门，迎面而来的是学生与家长们的洋洋热情。交谈之中，老师们重点关注学生的学习规划、学习习惯、分科后的适应情况及思想动态，耐心倾听家长对教育和学校工作的反馈和建议等。面对凸显出的问题，老师们一方面做好学生的思想工作，另一方面帮助家长树立正确的教育理念，力求从根源出发解决问题，形成家校合力。

优化方案，不断前行

此次家访丰富了班主任们对各个孩子的认识，便于教师在日后的教学中针对不同学生的特点，采取不同的引导方式，用仁爱之心滋养蓄力生长的成长之树。

家校互联为家庭与学校搭起了沟通桥梁，牵起了信任之手。我们心往一处想，劲往一处使，为取得家庭与学校教育的一致而不断努力。家校合育，共待花开，我们一直在路上！

供稿：雷若霖  孙玉惠

审核：兰  花