——行动起来 ，从佩戴校徽开始

校徽，是一名学生的标志，佩戴校徽不仅是学生形象的一部分，也是一名学生的行为规范。校徽佩戴有助于提高主人翁意识，明确责任感，使同学们能实实在在感受到自己作为民族中学的一员，有责任与义务来共创校园文明。其次，佩戴校徽更是打造平安校园的有力措施。健康平安的校园环境需要全体师生共同维护的，同学们要加强自我保护意识与能力，通过佩戴校徽进出校门，杜绝潜在危险。此外，佩戴校徽有利于建设一个和谐的校园环境。纯净和谐的校园是求知的理想殿堂，而美好的梦想需要我们共同来细心呵护，通过佩戴校徽可以增强学生对学校的认同感，培养集体主义精神。

同学们，为了全力建设一个文明、平安、和谐的民族中学，让我们携起手来，从自身做起，从小事做起，用实际行动来共同呵护我们健康的校园！

表  扬

上周在全校师生的共同努力下，佩戴校徽的情况已经有了明显好转，在本周周一的抽查中，一共有五个班级校徽佩戴率100%，分别是：

初二（2）班      班主任：张忠厚    

富春初三（3）班  班主任：林存留

高二（4）班      班主任：蔡晶晶

高二（8）班      班主任：缪立夫

高二（9）班      班主任：王元灼

校徽佩戴情况良好值得表扬的班级：

初一 (1) 班      班主任：郑小雨

初一 (2) 班      班主任：郑晓玲

初一 (4) 班      班主任：兰加静

初二 (1) 班      班主任：王丽玉

初二 (3) 班      班主任：陈文静

初二 (4) 班      班主任：兰晓新

初三 (4) 班      班主任：林锦芳

高一 (1) 班      班主任：郑  颖

高一 (3) 班      班主任：林其超

高一 (4) 班      班主任：王  琳

高一 (6) 班      班主任：林晓华

高一 (9) 班      班主任：雷鸿艳

高三 (7) 班      班主任：李丹卉

高三 (8) 班      班主任：林禄云

                                                   政教处

                                                   2011-11-7