2005年我校以开展保持共产党员先进性教育为契机，通过党建促发展，实现了办学质量上新水平，圆满完成了年初制定的工作目标，全体党员同心同德，以党员的先进性带领全体师生，使学校各项工作顺利完成，学校顺利通过第八届省文明学校评估，再次荣获省级文明学校称号，并荣获福建省民族团结先进单位，受到省政府表彰，同时荣获全国体育先进单位，受到国务院表彰。学校教育教学工作跨上新台阶，课程改革后第一届中考捷报频传，再获丰收，各项指标名列福安市前列，高考成绩突出，少数民族考上本科人数逐年提高，受到省、地民宗委的高度赞扬，成为名符其实的福建民族教育的窗口。
      一.以保持共产党员先进性教育为载体，提高党员素质
      根据市直党工委及市教育局保持共产党员先进性教育督导组的安排，我校在七月开始开展了保持共产党员先进性教育活动，每一名学校领导和一名共产党员自始至终参加了保持共产党员先进性教育活动的全过程。校总支和各支部加强组织领导，严格标准要求，坚持规定程序，采取有力措施，使先进性教育收到很好的效果。主要收获有：1、学习贯彻“三个代表”重要思想，党员素质有了提高。2、党员的先锋模范作用得以充分发挥，党支部的战斗堡垒作用得以增强。3、形成了批评与自我批评的良好风气。4、教师党员的自觉性有很大的提高。 
      二、重视目标管理，以创建促发展。
      学校年初制定了学校本年度工作目标。①两个创建即创建省级文明学校和创宁德市先进单位。②二级达标复查。③两个毕业班中高考实现新跨越。④课程改革发挥基地校作用要有新突破。⑤常规工作要上新层次.为保证上述工作目标的实现，总支提出了在党建工作上要继续保护“党建先进单位”称号，在精神文明上要确保“省级文明学校”在办学水平上要确保“二级达标”力争“一级达标”，在办学特色上要力争进入“全国千所示范校”的工作思路，各支部、各处室的工作均要围绕这一目标展开工作。经过一年的努力，上述目标基本上得以实现。在今年七•一总支表彰了工作突出的初中党支部和9位优秀党员，把党建工作推至高潮，在教师节，学校表彰了一批在学校各项工作中成绩突出的优秀教师，先进教育工作者，并根据学校教育教学成果奖励条例，对五十多位在教育科研，毕业班工作突出的教师进行表彰，并通过一定的物质奖励，进一步弘扬了先进，激发了广大教职工的工作积极性。其中党员占了绝大多数的比例，充分显示了党员先进性在学校的突出表现。同时2005年顺利通过第八届省文明学校评估，再次荣获省级文明学校称号，并荣获福建省民族团结先进单位，受到省政府表彰，同时荣获全国体育先进单位，受到国务院表彰。
      为提高学校的办学档次，提高办学质量，学校对校园进行了全面规划，新建了科技楼投入使用，对校容校貌进行了全面的整治，使精神文明建设进一步深入，为使创新工作有新突破，学校开展了第三届校园文化艺术节、丰富了校园文化生活，通过美室杯、先进宿舍的评比，陶冶了情操，激发了师生爱党、爱校、爱国热情，营造了积极向上的精神风貌，同时为三十多个教室配置了多媒体设备，为提高教学质量奠定了良好的基础，保证了学校办学硬件上新台阶，从而大大改善了办学条件、美化了环境，为实现一级达标奠定了基础，也为学校更快发展提供了物质保证。
      三、重视制度建设，使制度成为规范党员干部行为的杠杆。
      总支建立健全了各项规章制度，使党员、干部的工作行为有良好的规范要求，如为保证党员干部的行为规范，我们先后制定了《党政领导干部廉政制度》，《贯彻〈关于党政机关厉行节约，制止奢侈浪费行为的若干规定〉实施纲要》，《贯彻〈关于实行党风廉政建设责任制规定〉的细则》等。每半年定期召开民主生活会，认真开展批评与自我批评，坚持民主集中制原则，规范民主决策程序，对重大决策必须通过集体讨论，按少数服从多数原则做出决定，并通过教代会实行民主监督，同时健全党员活动制度，坚持每两周一次的党员活动时间不动摇，抓好“三会一课”和民主评议党员等党组织的常规制度，并每两年组织一次社会调研，让党员和党外积极分子在活动中了解社会，增强组织观念，提高党性修养，从而增强党组织的凝聚力。按时交缴党费，交足党费成为每个党员的自觉行为，总支能按时如数向上级缴纳党费。对于上级布置的各项工作，有传达、有落实，特别能结合学校实际贯彻实施，并及时向上级有关部门反馈汇报。
      四、重视作风建设，以党员的先锋模范影响广大教职员工和学生
      班子的作风建设关系学校的全局，党员的作风建设影响全体教职员工和学生，因此总支十分重视总支和学校班子成员的作风建设。以“三个代表”为指导，保持和发扬艰苦奋斗的作风，组成警示办公室，做好学校的警示教育工作，保证学校党风，廉政及师德师风的好转。因此学校党政班子成员作风严谨、团结共事、配合默契、齐心协力，上下凝成一股绳，形成“民中人想做的事一定能做好，想办的事一定能办成，办出水平”的传统，而且每项工作都做到有计划、有措施、有落实、有反馈、有成果。
      五、党总支积极主动地开展工作，富有成效。
      根据各支部的不同特点，进行分类指导，开展有特色活动。初中党支部，重点抓年轻教师的培养；高中党支部，重点抓骨干教师培养和学生党校培训学习；行政党支部，重点做好教学服务工作、服务育人；校办工厂党支部，则重点对党员进行合格党员起模范带头作用的教育；离退休党支部则发挥党员余热，老有所为方面作为重点。
      学校各党支部都积极地开展“五个好”活动，①好的领导班子：学校的各支部书记均在本单位的行政部门负责人，他们既肩负部门行政工作，但又在第一线上搞教学，都是教学骨干。支部班子坚强、团结、进取、有事业心、有责任感、有战斗力。②好的党员队伍：总支党员60人中各方面都有，在教育、教学、后勤等岗位上都能发挥表率作用，无一人因有违法行政受到处分，党员在教职员工中都具有一定的威信，特级教师两人中有一人是党员、国家级骨干教师4人均是党员，宁德市学科带头人十一人中有八人是党员。党员成为教育教学的骨干力量。③好的党建制度：党总支和各支部每年工作有计划、有落实、有总结、有反馈表彰、都能自觉落实“三会一课”，支部学习、活动有记录，党费严格按上级党组织规定的标准准时交缴，党员活动时间有保证、经费有落实。④好的思想作风：党员及党员干部工作踏实，与广大师生员工打成一片，在师生中有很好的口碑，所有党员均无任何违纪行为，受到师生的称赞。⑤一流的工作业绩：学校中的许多教育、教学、教研、教改成绩都是党员本人或在党员的带领下取得的，每年的毕业班党员占的比例都很多，如2005届高三毕业班中教学中就有总支副书记、副校长等带领，他们在一线的教学给全体教师形成了很好的榜样。每年的评优、评先队伍中党员干部也占了很大的比例。各支部工作富有特色，都能独立自主地结合本支部情况开展富有特色的活动，同时总支对支部开展的工作及时给予评价，每年对活动开展的好、有特色、有成效的支部结合“七•一”活动予以表彰，进一步调动支部工作积极性。
      六、抓教育科研、抓队伍建设，为学校长期发展提供保证。
      总支十分重视学校长期发展，为保证学校有一支稳定、具有良好政治素质、结构合理、相对稳定的教师队伍和思想政治工作队伍，各支部发展党员有计划、有步骤、经常化，真正做到成熟一个、发展一个。根据学校的特点，我们认为学校工作的关键是教师，尤其是加强青年教师培养是总支的一项重要工作，兰存安校长为组长的国家级科研课题“建立引导民族中学教师成长的新体系”得到落实开展，师徒结对得到加强，并通过各支部加大在优秀青年和业务骨干教师中发展党员的工作力度，重点做好教学一线的优秀教师中发展党员，这些优秀积极分子我们都通过新老结队子、订合同、建立师徒关系，明确联系人，并做到“四定”，定计划、定培养人、定培养时间、定期检查落实反馈，使培养对象的思想觉悟、入党动机、政治品质、工作表现四个心中有数。让他们在工作中有追求、有理想、有规范，从而保证了党员质量。现有一批优秀青年教师和学生积极靠拢党组织，为党的发扬光大增添新的血液。同时我们也十分重视高中支部与学校团委配合抓好学生业余党校，通过业余党校对40多位学生进行党的知识培训、增强团员、学生干部对党的认识，坚定共产主义信念。
      由于总支重视基层党组织的建设，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，每年工作都有新目标，都出现新成果，因此整个校园蒸蒸向上，教育教学成果显著。一批中青年教师脱颖而出，成为省、地、市的学科带头人。现有特级教师2人，国家级骨干教师4人，省级骨干教师10人，宁德市级骨干教师6人，学科带头人11人，在全市各学校的人数比例中遥遥领先。年都又40多位教师被评为省、地、市、校优秀教师、先进教育工作者、先进德育工作者，“七•一”表彰了一个先进党支部，十位优秀党员，这些先进集体，先进人物为我校教育教研、教学工作做出了突出成绩。教学质量稳步提高，既为高级学校输送了一批拔尖人才，又为社会培养了许多德才兼备的优秀少数民族干部，尤其是少数民族升学率普遍提高。
      一年工作带来的变化是巨大的，我们从工作中偿到了甜头，我们还将把这一工作继续开展下去，我们会总结我们在加强党的建设工作中存在的不足与困惑，认真思考与反思，在今后工作中加以改进，为在新一年工作中取得优异成绩而努力。