校本课程

2018-2019学年“班级主题活动开展的艺术”班主任校本培训

发布时间:2020-08-14 作者:admin 发布者:admin 阅读 : 874

活动教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力量了。

——马卡连柯

2019年3月28日,我校开展了以“班级主题活动开展的艺术”为主题的班主任校本培训,福安市范坑中学副校长陈凤玲及我校胡文君老师、郑芳芳老师做了专题讲座。



活动伊始,徐立飞副校长开篇讲话,指出班主任工作的重要性,表示班级主题活动在德育工作中起着极其重要的作用,强调班主任要重视主题活动的有效开展。


      特邀嘉宾陈凤玲老师为与会老师带来了题为《守住德育阵地、打造个性班会课》的讲座。她阐述了班会课的概念、意义及现状,强调当前班主任专业化发展得到了普遍的重视,她认为班主任应上好班会课,犹如科任教师上好自己专业课一般!接着分析了班会课的“个性”来源,介绍了主题班会的设计流程及方法。




扎根农村中学十余年,她通过极富魅力的主题班会,寻找学生生命成长的“心灵动力”,帮助他们打开眼界,让学生坚信知识改变命运,用自己的坚持走出精彩的人生。最后她给大家分享了雅斯贝尔斯的教育名言: “教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。陈凤玲老师用朴实真切的语言讲述自己的教育故事,博得了满场掌声。




胡文君老师讲座的主题是《青春纪念册——有些回忆值得一生珍藏》。文君老师介绍了她开展主题班级活动的点点滴滴。有效地开展班级主题活动需要加强家校沟通,善用资源,多鼓励学生参与,多引导学生感悟。富有仪式感的班级生日会、润泽心灵的班级杂志悦读、别具一格的微信家长会、形式多样的社会实践活动,一幕幕汇聚成精彩的青春纪念册,是学生珍藏于心的青春记忆。




郑芳芳老师从有效的“开学第一课”、有效的“规划”、有效的“放手”、有效的“捕捉”、有效的“跟踪”五个方面诠释了如何有效地开展主题班会活动。

听别人的故事,想自己的教育!春意盎然的三月天,我们载着思维碰撞的灵感汇聚于此,分享教书育人的喜悦。让我们做一个有魅力的班主任,通过有个性的班级主题活动,构建有故事有温度的班级,带着学生一起飞。




供稿:肖继文

审核:王    莉


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